<正>关于小学家庭作业的布置和具体内容的设定一直是当前小学教师研究的主要问题。随着高校扩招与综合性发展,我国的高等教育事业得到了空前的发展,学校的教育模式和学生规模都进行了改善。但是就小学数学教育教学而言,家庭作业内容的布置和学生综合素质能力培养都得到了教师的广泛关注。本文主要结合小学数学家庭作业有效布置的实践与思考进行分析,以此来对小学基础性教育阶段的发展做出积极的贡献。