摘要

近年来,随着教育体系结构的不断改革,对于人才的需求也从传统的"技术型人才"过渡到"素质型人才"。在一定程度上,学生在高中阶段所学的知识是有限的,因此高中教师的职责也不再单单只是解惑学生的问题,而更加要注重学生的情感、态度和价值的培养。但这也不能因此就否定了应试教育的作用,而应该在教育教学过程中,加强应试教育和素质教育的有机融合,培养学生的数学素养。本文主要浅析了高中数学教育的现状和原因,了解了素质教育与应试教育的基本概念,并分析了三者之间的关系,探讨了应试教育与素质教育有机融合的方式,提高教学质量,培养新时代人才。