本文在简要介绍CDIO教育理念中的"一体化"思想和CDIO标准的基础上,提出了CDIO模式下的机械工程实验室体系模型,深入地分析和研究了体系下的三个典型的"一体化特征",并提供了三个有助于构建一体化实验室体系的举措,以期为一体化实验室体系的构建提供一定的参考和借鉴。