农村初中英语小班化教学的几点思考

作者：方晓丽; 王俊琴^*

来源：学周刊, 2019, (35): 69.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.35.063

• 农村初中
• 小班化
• 英语教学
• 思考建议

目前,农村小班化英语教学陷入了困境,主要原因存在于中小学英语教学衔接出现问题、英语学习习惯较差、英语教师教学水平亟须提升等方面。初中英语教师要认清存在的问题,积极创设情境,激发学生的学习兴趣;培养学生良好的英语学习习惯;加强学习,努力提升教师素养,从而不断提高小班化英语教学成绩。