摘要

<正>2018年1月16日,《普通高中英语课程标准(2017年版)》第一时间向全社会公布。基于课程的总目标,普通高中英语课程的具体目标是培养和发展学生在接受高中英语教育后应具备的语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等学科核心素养。与原课程标准相比,文化意识方面进行了哪些修改与深化?对小学英语教学有哪些启示呢?一、原、新课程标准中的"文化意识"