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摘要
随着人们物质生活水平的不断提升，人们的生活质量得到了空前的提升，这就导致很多人在现实生活中精神方面难以满足实际需求，在这样的背景下，人文素养的教育便成为了当今教育工作中的重要内容。人文教育作为文化宣传的内涵教育，在实际的教育过程中，需要借助一定的载体开展，而人们所熟知的内容便是通过阅读的方式来了解人文内涵。确实，一些优秀的阅读作品在时间的沉淀下已经成为了最佳的人文教育素材，为此高校要想开展人文教育工作，就必须要积极地借助语文阅读教学。为此，本文将简单探讨如何在高校语文阅读教学中积极的应用人文教育，使阅读作品中的人文内涵和教育价值得到充分的体现。
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单位黑龙江工商学院
