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摘要
随着教育的不断深化与社会的快速发展,在新课程标准的深入影响下,小学阶段的教育教学工作受到了人们的高度重视.小学阶段是学生义务教育的重要阶段与基础阶段,在这一阶段,教师需要重视学生的知识学习以及能力培养.小学数学教学中重要的教学任务和教学目标是培养学生的学习能力和解决问题的能力.有效培养学生解决问题的能力能够使学生在学习中进行独立学习与独立思考.小学阶段的数学教学中,教师不仅要对学生进行数学知识的储备教学,更要对学生进行思维的有效开发与拓展,从而促进学生整体学习水平的提高.本文针对小学数学教学中学生解决问题能力的培养进行有效性方法分析研究,希望能为学生学习能力的提升提供一定的帮助.
