健康教育与心理护理对心血管患者的护理效果观察

作者：曾慧群

来源：大家健康(学术版), 2014, 8(02): 299.

DOI：10.14033/j.cnki.cfmr.2014.29.144

• 健康教育
• 心理护理
• 心血管疾病

目的:分析健康教育与心理护理对心血管患者护理效果的影响。方法:收集2012年01月到2013年01月本院收治的78例心血管患者临床资料,将患者随机分为观察组与对照组,每组均39例,对照组患者给予常规护理,观察组患者在对照组的基础上给予心理护理及健康教育,最后分析两组患者的护理效果。结果:护理干预后,观察组患者的SAS与SDS评分均明显优于对照组,差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。观察组患者对护理工作的满意度明显优于对照组,差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。结论:在心血管患者临床护理中应用心理护理及健康教育,能有效缓解患者的心理压力,消除患者的不良情绪,提高患者对护理工作的满意度,值得临床推广。

• 单位
  宁县人民医院