自然拼读法与目前新课改发展中注重学习能力发展的思想是一致的。自然拼读法这种教学手段不会受到重音、音节等因素的制约，可以做到“读、听、拼”同步发展，从而提高教学的效率。基于此，文章以闽教版三年级英语为研究对象，对这一教学方式进行深度探索，以期将这类教学方法深入学生的学习中，提高学生的英语学习成效。
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