基于对课外阅读基础上小学语文核心素养的研究,首先,阐述小学语文核心素养的基本内容,然后分析基于课外阅读基础上的小学语文核心素养培养,存在阅读兴趣不足、阅读条件不足等问题。最后,为在课外阅读基础上培养学生语文核心素养,给出激发学生阅读兴趣、创造良好阅读条件等有效措施。