翻转课堂在实验教学中的应用

作者：刘宵达; 姜玥; 吴素琴

来源：卫生职业教育, 2019, 37(01): 90-91.

• 翻转课堂
• 实验教学
• 教学模式

翻转课堂是一种新的教学模式,将这种模式引入实验教学,可以解决目前实验教学中存在的问题,使学生由客体变为主体,从而激发学生学习兴趣,培养学生独立思考和创新能力,提升学生科研素养和综合素质。

• 单位
  辽宁医药职业学院