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课堂教学要善待学生的疑——一道立几习题讲评的反思
作者:苏艺伟
来源:
理科考试研究
, 2021, 28(11): 26-28.
立几习题
核心素养
深度学习
摘要
通过在课堂教学中讲评一道立几习题,引导学生提出疑问、解决疑问,让学生经历完整的分析问题、思考问题、解决问题的思维过程,提高学生的数学思维能力,提升数学核心素养,促进深度学习.
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