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如何上好整本书阅读导读课——以《论语》为例
作者:邰金涛
来源:
基础教育论坛
, 2020, (22): 27-28.
阅读导读课
教学设计
激发兴趣
摘要
导读课是整本书阅读教学的一种课型,教师要通过有效的教学设计引领学生爱读、乐读、会读。好的导读课能够激发学生阅读整本书的兴趣,从而丰富自己的精神世界,促进生命的成长。
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