初中语文非连续性文本阅读教学模式浅析

作者：胥军

来源：学周刊, 2021, (02): 85-86.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.02.042

• 初中语文
• 非连续性
• 文本阅读
• 教学模式
• 探究

随着社会的不断发展,教育教学已然成为人们关注的焦点。初中语文的教育教学需要做出改变来满足日益提升的教育教学要求。非连续性的教学模式已成为现在教育教学的重点内容。虽然初中语文非连续性教学可以让文本阅读变得一目了然,更加有利于提升学生的学习效率,但是,现在的初中语文非连续性教学也存在一定的问题。那么如何合理地将初中语文非连续性文本阅读教学模式在教育教学中更好地进行应用就成了关键。