摘要

高中通用技术教学近年来被高度重视,如何提高教学效果,就要做到教学方法的不断改革与创新。体验感悟学习法就是全新教学法之一,体验感悟学习的内涵在于学生通过亲身体验,实现知识的理解和掌握,达到学以致用。结合通用技术学科特点,可以利用教学情境创设、多媒体教学、科学教学来帮助实施体验感悟学习。