信息技术的发展带来了多样化的信息及知识传递方式。如今，利用抖音、B站及各其他新型视频平台进行知识学习已经成为了越来越多互联网用户的选择。文章将从知识及泛知识类视频发展背景、用户使用现状及特征、存在问题及展望几个角度深入理解现阶段在线平台内知识及泛知识类视频的用户使用行为，结合相关理论讨论并分析本模式的优劣，为行业发展提供可能的建议。
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