信息技术的有效应用,使视唱练耳教学质量获得提升,学生能在直观的练习中暴露出问题,能在针对性练习中解决问题,从而提升练习质量。同时,学生也能够通过信息技术获得更多的教学资源,能够更好地提高自身音乐能力,能够在大量资源的使用中提高自身的音乐鉴赏能力,促进学生快速成长。