函数的极限翻转课堂教学设计

作者：王春鸽

来源：数学学习与研究, 2018, (20): 5.

• 翻转课堂
• 高等数学
• 极限

为适应信息时代对高等数学教学的要求,激发学生的创新能力,针对我院硬件设施不够齐全的条件下,本文提出在独立学院高等数学课堂教学中引入翻转课堂教学方法.以"极限"教学为例,详细介绍翻转课堂在高等数学教学中的基本教学流程.

• 单位
  长江大学文理学院