摘要

体育教学能够锻炼学生意志,提高学生身体素质。而当前的体育教学存在教学理念落后、重视程度不足、体育硬件设施匮乏、学生参与体育锻炼的意愿不强等问题。新课改背景下,教师应优化教学内容,发挥学生的主体作用,立足学生兴趣,满足其心理需求,进行科学有效的评价,提高体育课堂教学效果,培养学生良好的体育锻炼习惯。