义务教育课程标准提出了以培养和发展核心素养为宗旨的课程目标，而课程内容是发展学生核心素养的内容基础，是实现课程目标的重要依托和保障。本文结合教学实例，探析了基于课标的课程内容开发、组织与实施策略，即以目标为核、主题引领策略开发课程内容，以适配为标、语篇再构策略组织课程内容，以活动为径、探究意义策略实施课程内容，以期形成英语课程内容开发、组织和实施的新思路、新方法，在课堂教学中落实课程目标。
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