写字是一项重要的语文基本功，而低年级是写字的起步阶段，在这个阶段写好每个笔画，每个字显得相当重要。《语文课程标准》要求小学“写字教学要重视对学生写字姿势的指导。引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的写字习惯”。当前我们低年级写字教学被越来越多的学校和教师重视，那么究竟如何有效地开展好低年级写字教学，让学生从枯燥的书写练习中解脱出来，笔者认为“心到、眼到、手到、口到”是快乐、有效提高学生写字能力的好方法。
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