随着我国乡村振兴战略的全面推进，农村发展正处于至关重要的历史节点。在这个背景下，培养适应乡村振兴需求的创新型农业人才已成为当务之急。本文旨在从双创教育在乡村振兴中的作用出发，深入探讨了双创教育生态圈的内涵，同时提出了构建农学类本科生双创教育生态圈的策略，以期为乡村振兴背景下农学类本科生培养模式的创新与发展提供有力的理论支持和实践指导。
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