趣味课堂 轻松学习——小学语文游戏化教学策略

作者：梁晴晴

来源：小学生(中旬刊), 2021, (03): 84.

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游戏教学是新时代下一种有效的教学方法,在小学的语文教学过程中,根据教学内容设计出一些恰当的游戏课程,可以为学生营造出愉悦、快乐的学习氛围。小学生对周围的事物充满着好奇心,因此将课堂变得更加游戏化,能够吸引他们的注意力。游戏化的教学比起传统更加的灵活多样,能够让学生乐在其中,体会到课堂的趣味。