摘要

<正>结对研修,是指骨干教师与青年教师两两结对,或一个骨干教师与若干个青年教师结对,形成小型的学习共同体进行研修。这样的研修不受时间、空间限制,教师在日常教育教学过程中碰到问题可以随时与同伴互相学习、研讨,效果较好。下面是我们结对研修的一个案例。一天,青年教师丹丹跟结对的骨干教师燕子说了自己的困惑。班中的田田近期特别喜欢玩"躲猫猫"的游戏。起初,田田只是躲在茶水间门