微课让小学数学课堂教学更精彩

作者：孙新玲

来源：天天爱科学(教育前沿), 2019, (06): 49.

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微课作为一种教学资源类型,以视频为主要载体,时间短、内容精、主题突出、传播多样等特点,备受老师和学生的喜爱。微型的视频课程,5—10分钟左右,短小精悍,突出了课堂教学中的某个知识点,操作简单,易于通过网络传播。微课有效地弥补了传统课堂的弊端,打破了教学时间和空间的限制,有利于学生进行自主学习和差异化学习。