摘要

《大学写作》是我国高校课程中的基础性学科。新媒体时代各领域发生了翻天覆地的变化,《大学写作》也面临巨大挑战。本文根据《大学写作》教学实际和翻转课堂特征,将翻转课堂教学模式引入《大学写作》教学,并尝试将二者结合,努力实现翻转课堂与《大学写作》教学共同发展。