“互联网+”时代下自主学习的新思路

作者：朱建军

来源：知识窗(教师版), 2018, (07): 39.

• “互联网+”
• 自主学习
• 新思路

在"互联网+"概念风起云涌的今天,"翻转课堂""微课""慕课"等新的教育模式纷至沓来,每一个教育工作者都不能置身事外。怎样借助"互联网+"的东风,推动信息技术与教育教学的深度融合,是课程改革面临的新问题。本文以促进学生自主学习为目标,用"互联网+"思维将导学案、二维码、微课等形式整合成自主学习的流程,为推进教育信息化应用创新提供新的思路。