新中国70年商务英语教材发展和研究现状分析（1949—2019）

作者：王立非; 任杰

来源：外语教育研究前沿, 2021, 4(02): 43-90.

• 商务英语
• 教材分析
• 发展现状
• 新中国70年

本文基于1,265册商务英语教材和541篇论文,分析新中国成立70年来的商务英语教材发展和研究现状。研究发现,70年来商务英语教材发展呈现三个特点:1)经历了初创、发展、繁荣、成熟四个不同阶段;2)教材种类涵盖八大类,且听说类教材最多;3)教材重点从语言技能转向语言、商务、文化的交融。商务英语教材研究呈现两大特点:1)发表的论文量多质低,近10年来数量增长较快,这与《国标》和《指南》发布等关系到商务英语发展的重大事件密切相关;2)教材研究重点分散,缺少深度专题研究和数据实证研究。本文建议,今后商务英语教材从四个重点加强建设,从三个方面开展教材宏观和微观研究。

• 单位
  北京语言大学