摘要

个人知识管理是个体有目的、有意识地获取、积累、总结、创新个人知识的活动。教师个人知识管理可以提高教师的综合能力,拓展教师的专业知识视野,丰富教师的教学智慧,促进教师的专业成长。因而,应从教师个人知识管理的内涵出发,分析个人知识管理对教师专业发展的重要意义,探索以个人知识管理推进教师专业发展的方法措施。

  • 单位
    盐城幼儿师范高等专科学校