<正>近年来,议论文已成为高考学生首选的写作文体,但如何写出一篇上等的佳作,一直困扰着他们。关于议论文的写作,笔者认为分步骤、分阶段地对学生进行针对性序列训练是当务之急。序列训练首先需要教师使学生明确训练目标,实现"一课一突破"。当然,对于学生难以掌握的问题,也可以"多课一突破"。一、行文结构训练行文结构训练关系到学生对文章的整体把握能力,议论文一般以"引—点—议—联—结"为基本写作思路,
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