摘要

新的课程改革之后,全新的教育理念给高中的语文学习带来了一些新的变化,但是这些新的变化有好有坏,好的方面如学习态度更加积极,坏的方面如教师还没有充分认识到课程改革的作用。在这样的新教学和传统教学交替之际,如何对于高中语文的学习进行一些更加深入的思考,是每一个学生要思考的。