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摘要
民间美术是高校美术类专业的必修课程，主要分为两类，一类是公共基础课，另一类是专业技法课，这类课时较集中，有利于展开创作训练实践。在民间美术课程中融入木版年画知识，可以丰富课程内容，提升教学质量，推动传统木版年画传承与发展。基于此，从分析木版年画艺术特色出发，探索民俗文化视域下高校民间美术课程教学实践，研究木版年画在高校民间美术课程教学中的应用，希望能够丰富学生的民间美术课程知识，培养学生保护和传承传统文化的意识，推动当代木版年画发展。
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单位湖北师范大学文理学院
