英语翻译是两种语言文化交互的过程，由于各个国家之间的价值观、文化、生活方式等存在较大差异，要想准确翻译出一个国家的语言，就需要了解其文化。当前，我国高职英语翻译教学过程中，学生掌握的词汇量较少，对目的语文化的了解不足，英语翻译内容较为生硬，因此，教师需要在英语翻译教学中培养学生的跨文化意识，从而更好地增强学生的英语翻译能力。基于此，分析了英语翻译教学中培养学生跨文化意识的意义和存在的问题，并从诸多方面提出了英语翻译教学中培养学生跨文化意识的具体策略。
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