运用问题教学法加强小学语文阅读教学

作者：钱爱东

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (07): 140.

• 问题教学法
• 小学语文
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阅读是语文教学的重要组成部分,是一种信息输入的过程。小学语文阅读主要包括记叙文、说明文、古诗三种文体,为了摆脱传统阅读教学模式的弊端,提高学生阅读主动性,强化问题意识。本文引入问题教学法,尝试分析在问题的引导下,如何提高学生阅读积极性和主动性,培养问题意识,增强阅读质量与效率。