德国的"双元制"教学模式,是一种较为有效的教学方式,最开始是在德国形成并使用,慢慢在世界职业教育中大放异彩。这种教育模式形成在20世纪20到50年代中后期,所谓的"双元"就是质量理论和实际相结合,在接受专业技能理论的同时也同样接受传统教育。当今社会,这种教育模式不仅是职业院校会运用,在大学英语教育中也得以借鉴。本文是对德国的"双元制"教育理念在英语教学中运用进行研究,最终得以培养出综合性人才。