语言是实现人与人沟通的有效手段,在世界全球化发展的背景之下,外语的学习更有利于学生融入到今后社会的发展当中。在小学教育阶段,学生就开始进行英文的学习,英语教学活动的有效开展,利于学生今后有更广阔的发展空间。在新课改背景之下,学校逐渐探索新的英语教学方式,并且取得了一定的成效。文章主要以小学英语教学为例,对英文歌曲在教学中的应用实例进行深入的分析,并提出了增强课堂时效性的英文歌曲课堂应用策略。
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