高中文言文群文阅读教学实践探索

作者：高华蓉

来源：科学咨询(教育科研), 2022, (09): 251-253.

• 高中语篇
• 群文写作
• 教学策略

高中语文是将听说读写融合为一体的课程，要想培养全方位的语文素质，群文阅读成为一种高效的方法就应运而生了，把群文阅读方法运用于课堂中，就能够更高效地培养学生学习的能力，从而促进学生全方位成长。基于此，文章将重点针对高中语文教师如何开展群文阅读教学展开研究。