初中文言文教学策略

作者：钱春铧

来源：西部素质教育, 2019, 5(20): 243.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201920140

• 初中语文
• 文言文
• 备课
• 学习兴趣

为了加深学生对文言文的理解与认知,文章提出了四点初中文言文的教学策略,包括认真备课,做好课前准备工作;巧用方法,激发学生兴趣;授人以渔,传授学生学习技巧;细细品味,引导学生感受文言文的魅力。