核心素养下的高中政治课堂教学原则

作者：韩雨

来源：科幻画报, 2019, (02): 145.

• 高中
• 思想政治
• 核心素养
• 原则

素质教育要求培养学生学习能力的同时提高学生的学科素养,所谓学科素养是指学生在接受相应学段教育的过程中,逐渐形成的良好品质和能力,且这些素养对学生的终身发展有着重要的作用。为了更好地塑造学生品格和价值观,本文总结了思想政治课程核心素养的四个特性,并且根据特性对具体的教学提出了四点原则。