让合作学习不掉线

作者：徐琤雅

来源：上海教育, 2022, Z2: 9-10.

<正>上海市同济黄浦设计创意中学自2017年成立以来,一直致力于以“设计素养”培育为目标的特色课程建设。课程以设计思维为导向,以学生为中心,注重学生综合能力的培养和跨学科素养的培育;教师从多个维度出发设计教学内容,因材施教,满足学生个性化的发展需要。我们以项目化学习为主要学习方式,通过设计思维驱动学科教育与项目化教学融合,引导学生主动参与学习、理解并学会运用设计思维,在真实生活情境发现、提出和分析问题,综合运用多学科知识和技能来解决问题,培养学生在创意生活、科学应用、领导力以及终身学习等方面的能力。