摘要

中小学研学旅行是最近几年全国推行的一项教育模式,是提高中小学生实践能力的重要途径。作为一项实践教育项目,备受社会各界的广泛关注。鉴于此,针对当前研究的不足,运用大量的实证分析,对中小学研学旅行的发展现状进行分析,并针对当前国内中小学研学旅行存在的问题,提出相应的发展策略,以促进中小学研学旅行实现高质量发展。