初中学生自我管理的必要性及实践路径探索

作者：王练

来源：家长, 2021, (36): 175-176.

• 初中学生
• 自我管理
• 实践途径

帮助初中生培养自我管理能力,可让学生学会科学分配生活、学习时间,约束自己的种种行为,控制自己的学习节奏。当然,班主任也要注重培养形式,可利用班干部职位、管理评分、引导学生产生自我管理意识等形式来帮助学生掌握正确的自我管理方法,提升学生的自我管理能力,进一步帮助学生全方位发展。