摘要

<正>在新课改的大环境下,中学阶段的教学理念已从传统的教师主导转变为以学生为主、教师为辅。在教学过程中,教师要充分尊重学生的个性,因材施教,使每个学生都能获得发展,从而提高其学习能力和思维能力。从语文学科的角度来看,对学生进行思维训练是非常必要的,它可以使学生“开启”学习语文的“大门”。