新课标倡导聚焦核心素养，围绕某一主题对教学内容实施单元整体思考、设计和组织实施，凸显知识之间的关联.本文以“数与代数”领域的主题“二次函数”为例，探讨结构化教学设计的方法，并给出“二次函数与一元二次方程”的设计示例.
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