在新课标不断推进的背景之下,信息技术教学应当以落实以德树人作为根本任务,在提高学生核心素养的前提之下,引导学生发现问题,乐于探究。STEAM教育一直被教育学者认为能够培养学生的创新思维,提高解决问题能力的一种有效路径,通过将多个学科进行交叉融合,最终提高小学信息技术教学的有效性。STEAM教育强调,学生在参与科学探究学习活动的过程中,应当亲身体验,只有这样才能够培养解决问题的习惯。
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