“互联网+”环境下中职语文教学的若干思考

作者：张刚

来源：文教资料, 2020, (28): 167-169.

• “互联网+”
• 中职语文
• 教学现状
• 优化对策

中职院校和任课教师应该积极把握契机,利用互联网资源丰富教学内容,创新教学形式,满足学生多元化、个性化的学习需求,激发学生的主动学习意识,促使中职语文教学焕发出勃勃生机,对于学生语文核心素养的培育大有助益。本文探讨"互联网+"时代给中职语文教学带来的积极影响,结合实际教学现状提出行之有效的优化对策,充分发挥出现代信息技术的应用优势,加深学生的学习体验,突破语文教学重点和难点,培养学生的综合实践能力,为学生全面发展提供有力保障。