“双减”的长效育人价值：助力孩子获取幸福密码

作者：张友红

来源：教育科学论坛, 2022, (28): 5-8.

• 双减
• 长效育人价值
• 幸福密码

“双减”要发挥长效育人价值，需要坚持并强化“助力孩子获取幸福密码”的育人旨趣。兴趣、能力、心性三要件，是学生健康发展的共同法宝。兴趣是人生之旅的“润滑剂”，能力是安居乐业的“硬本领”，心性是走向幸福的“指南针”。学校与家庭教育，要通过切实减负，给学生兴趣的自主发展留足空间，培养他们获知、择知、创知、日常生活、共享和创造实践等能力，并以心性的滋养，帮助孩子在人生旅途上拥有精神的灯塔。