高职微生物应用技术课程教学中培养学生综合素质的探索

作者：刘毅; 袁月华

来源：职教通讯, 2011, (06): 43-46.

• 高职
• 微生物应用技术
• 综合素质培养
• 实践性开放式教学

按高职院校"育双高人才、办满意教育"的要求,将实践性开放式教学模式运用于微生物应用技术课程教学中,有效地培养和提高了学生的综合素质。

• 单位
  湖南机电职业技术学院