环境教育在渗透幼儿教学活动中的方法

作者：陆晨丽

来源：科幻画报, 2020, (09): 239.

• 环境教育
• 幼儿教育
• 理念渗透

所谓环境教育,主要是指以人类与环境的关系研究为途径,以优化环境及实现人类社会可持续发展为目标的教学活动。幼儿阶段,是奠定一个人思想、观念及行为基础的重要时期,环境教育在幼儿教学活动中的融入是最为重要的,应当充分重视,才能促进学生素养的提升。