摘要

经济全球化背景下,提高学生外语能力非常必要。高职学生外语能力普遍较低,对外语学习不太重视。从高职学生外语学习现状和提高外语能力的重要性出发,以利益相关者理论作为支撑,认为至少掌握2种语言、具备国际素养的求职者在就业市场中更具竞争力,提出了提升高职人才外语能力的对策。

  • 单位
    河南建筑职业技术学院; 河南职业技术学院